viernes, 15 de febrero de 2019

sábado, 17 de noviembre de 2018

Buenas Prácticas Educativas


El IES Mediterráneo ha entrado en la red de Buenas Prácticas Educativas con nuestro proyecto de implementación a la asignatura "Introducción al Pensamiento Computacional y Robótica"

Ahora que parece que se empieza a hablar de crear una asignatura que se llame Pensamiento computacional y que desde INTEF han creado la "Escuela de Pensamiento Computacional" nos gusta recordar que en nuestro centro llevamos más de tres años impartiendo la asignatura en los tres primeros cursos de ESO.

Nos alegramos de estar presentes en la red y que nuestro trabajo pueda ser útil a otros centros

 

jueves, 7 de junio de 2018

Clausura de Andalucía Profundiza 2018

Los alumnos/as del centro que han participado en el programa Andalucía Profundiza 2018 en Granada.

El proyecto que presentó nuestro centro consistía en el diseño, impresión en 3D y programación de un brazo robótico. Enlace a la descripción del proyecto.



El acto de clausura se celebró en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias de Granada. En el acto se pudieron ver algunos de los proyectos que han realizado distintos centros educativos de la provincia.



El acto finalizó con la entrega de diplomas a los alumnos/as y al centro.







Enhorabuena por el trabajo realizado y esperamos la convocatoria para el próximo curso


jueves, 22 de febrero de 2018

Andalucía Profundiza 2018

Centro sede para el desarrollo del programa "Andalucía Profundiza 2018"




Impresión 3D y construcción de un brazo robótico 


  • DÍA DE DESARROLLO MIÉRCOLES: 16:30-19:30
  • HORA 16:30-19:30
  • PRIMERA SESIÓN 14/03/2018
  • PROFESOR RESPONSABLE: GUSTAVO PRETEL VALLEJO





ALUMNOS/AS ADMITIDOS

  • 1 SÁNCHEZ PRADOS, MATIAS  2º ESO 
  • 2 PEINADO TORRES, SARA  1º ESO
  •  3 PEINADO TORRES ,RAQUEL  1º ESO
  • 4 PAEZ RODRIGUEZ , JOAQUIN  1º ESO 
  • 5 MOLINA MARTIN , ALVARO  1º ESO 
  • 6 MINGO HARO , NICOLAS  1º ESO 
  • 7 MARTÍN LOZANO, JOEL  2º ESO 
  • 8 LOZANO ESPARRELL , IDAIRA  1º ESO 
  • 9 IZQUIERDO BOTEZATU, DRAGOS  1º ESO 
  • 10 GARCÍA PÉREZ, LUCÍA 2º ESO  
  • 11 FLORES FUNES , PABLO JAVIER 1º ESO 
  • 12 ESPINOSA BÉJAR, LUCÍA  2º ESO 
  • 13 DEL POZO QUESADA, DANIEL  2º ESO 
  • 14 BAUTISTA RODRÍGUEZ, LIDIA  1º ESO 
  • 15 BACAS POSADAS, MARTA  1º ESO 
  • 16 BACAS POSADAS, DAVID  2º ESO 
  • 17 ARELLANO MINGORANCE , ALBA  1º ESO 
  • 18 ALMENDROS NAVAS, EVA PATRICIA 1º ESO

jueves, 23 de noviembre de 2017

Flappy Bird

Variaciones del juego "Flappy Bird"







Trabajo realizado por José Miguel Albertus

Primeros Trabajos II


Trabajo aplicado a la asignatura de Ciencias Sociales
Realizado por:Ángel Jiménez Martín. 1º ESO



Trabajo realizado por Laura Martín Moliz. 1º ESO
 

Trabajo realizado por Nicolás Mingo Haro



Trabajo realizado por Eva Almendros Navas

domingo, 19 de noviembre de 2017

European Robotics Week


Participamos en el evento internacional European Robotics Week




La EU Robottics Week es un evento a nivel europeo, dentro del European Robotics Forum, que se realiza anualmente y que tiene como objetivo promocionar la robótica dentro de la educación. 

Desde estas iniciativas se pretende acercar la robótica y el pensamiento computacional a los centros educativos y estas jornadas permiten ver qué es lo que se está haciendo en Europa para implementar la robótica en los planes educativos.

Para entender la importancia de este evento basta mirar el mapa de eventos que se están organizando. Nuestra localización en el mapa  es esta


Como podemos ver son muy pocos los eventos que se están organizando en Andalucía y ¡ahí estamos nosotros!.

La situación a nivel Europeo es muy diferente de unos países a otros


Los trabajos de nuestros alumnos/as se suben al blog de la asignatura "Introducción al Pensamiento Computacional y Robótica" y esperamos poder añadir todavía más trabajos en la próxima semana.

Enlaces con los trabajos publicados:


En este enlace se pueden ver los trabajos publicados de todos los países e instituciones que participan 


jueves, 9 de noviembre de 2017

ARKANOID

Variantes del juego Arkanoid 

Para poder ver los trabajos es necesario activar Flash

Trabajos realizados por alumnas de 3º de ESO

Juego realizado por: Sofía Adoración Morea Martín y Lorena Manzano Rivas
Enlace al juego
 

Juego realizado por: Marina y Lucía Guirado Ruiz
Enlace al juego



Juego realizado por José Miguel Albertus Béjar
Enlace al juego


martes, 6 de junio de 2017

DIEZTALE

TRABAJO REALIZADO POR DANIEL MARTÍN ARNEDO 3ºA EN SCRATH
Juego Dieztale es un juego basado en el juego Undertale un Arcanoide las normas son las siguientes:

  • FLECHA ARRIBA: Subir
  • FLECHA ABAJO: Bajar
  • FLECHA DERECHA: Ir hacia la derecha
  • FLECHA IZQUIERDA: Ir hacia la izquierda
  • Z: Pasar texto
  • BOTÓN DERECHO DEL RATÓN EN LAS CAJAS NARANJAS Para elegir una opción para que se ejecute.
  •  ATAQUES NARANJAS: Moverse
  • ATAQUES AZULES: Pararse
  • ATAQUES BLANCOS: Esquivarlos
  • OBJETO QUE CONTROLAS: Corazón
  • OBJETIVO: Matar a Sans y sobrevivir 17 turnos
ENLACE AL JUEGO
Para poder ver los trabajos es necesario activar Flash

sábado, 29 de abril de 2017

midiendo distancias

Midiendo distancias con un sensor ultrasónico HC-SR04
Materiales que usaremos:

  • dos leds
  • dos resistencias
  • Un sensor HC-SR04
El funcionamiento de un sensor ultrasónico se basa en la emisión de un sonido no audible y calcular el tiempo en que tarda su rebote. Este sensor necesitará una conexión desde una señal de salida del sonido(Trig) y otra desde la señal de entrada (Echo). Además necesita su conexión con 5 v. y otra a GND. 

El programa permitirá que el sensor lea distancias y que cuando esta sea inferior a 20 cm se encienda el led rojo, y que cuando la distancia sea mayor se encienda el led verde. Necesitaremos entonces un circuito en el que incluyamos los dos leds (como hemos hecho hasta ahora) y el sensor HC-SR04. Es importante hacer bien las conexiones del sensor de distancia

Esquema de conexión


El programa utilizando mBlock